10 правил, чтобы ребёнок учился сам

В первую очередь помните, что базовые потребности ребенка должны быть закрыты. Иначе это будет сложно и неэффективно.

  1. Поставить себе цель – « самостоятельная учеба» Да-да! Не все 8-9 по предметам, а именно так.
  2. Выработать привычку – делать домашнее задание в одно и тоже время. Например, ежедневно с 15:00 до 17:00.
  3. Покажите ребенку значимость занятий: организуйте ему его рабочее место. Пусть сам выберет лампу, стол, канцелярию. Во время выполнения дз не отвлекайте его, не зовите и не спрашивайте «ну, как сегодня на футболе?»
  4. Придумайте ритуал, как в детстве, который будет означать «Все, пришло время выполнять задания!» Это может быть ваша подбадривающая фраза, или включение его любимой лампы. Важно, чтобы это действие было регулярным.
  5. Никаких «мы» пошли делать домашнее задание, «мы» получили 9 по математике. Крайне сложно стать самостоятельным, когда есть «МЫ».
  1. Самостоятельности невозможно научиться, ее можно только предоставить. Не делайте за ребенка, не торопитесь с помощью, если он не просит.
  2. Помогите ребёнку найти мотивацию через:

- интерес-игру

- достижения – разделите домашнее задание на мелкие задачи и пусть ставит + рядом с пунктом, который он выполнил

- понимание – помогите ему понять, для чего каждая мелкая задача

- поощрения – эмоции, впечатления, но НЕ деньгами.

  1. Выделяйте для ребенка минимум 30 мин вашего с ним общения, чтобы ему было достаточно вашего внимания и заботы.
  2. Грамотно организуйте процесс: в нужное время, разбитые задачи. А сами в это время можете заняться готовкой со словами: «Я буду готовить ужин, пока ты делаешь свое домашнее задание. Я верю в тебя!»
  3. Если ребенок все же зовет вас помочь ему – не торопитесь. Помогите ему понять задание с помощью наводящих вопросов: «А как ты думаешь? А что вам рассказывал учитель?»

Не забывайте, когда мама начинает делать домашнее задание с ребенком, она занимает роль учителя. А кто же тогда будет мама?